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Scuola, Sardegna maglia nera per abbandoni: sempre meno bambini e aumentano le pluriclassi. I dati allarmanti

Scuola, Sardegna maglia nera per abbandoni: sempre meno bambini e aumentano le pluriclassi. I dati allarmanti

Il rapporto di Save the Children fotografa una situazione critica: dispersione al 13,6%, popolazione scolastica in forte calo e oltre l'85% degli edifici senza certificato di agibilità

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Sassari Sempre meno bambini sui banchi, una dispersione scolastica tra le più alte d'Italia e prospettive demografiche particolarmente preoccupanti. La Sardegna è una delle regioni in cui la crisi della scuola rischia di diventare più profonda nei prossimi anni. A fotografare la situazione è la diciassettesima edizione dell'Atlante dell'infanzia a rischio in Italia, intitolato «Scuola liberatutti», pubblicato oggi, giovedì 12 novembre, da Save the Children in vista della Giornata mondiale dell'infanzia.

Il dato più allarmante riguarda l'abbandono scolastico precoce: nell'isola raggiunge il 13,6%, contro una media nazionale dell'8,2%. È uno dei valori peggiori del Paese, sostanzialmente sullo stesso livello della Sicilia, che registra il 13,7%.

Ma a preoccupare è soprattutto il futuro. Negli ultimi dieci anni la scuola primaria sarda ha perso il 18,3% degli iscritti e le previsioni Istat indicano un ulteriore, pesantissimo ridimensionamento della popolazione infantile. Entro il 2036, nella fascia tra 5 e 9 anni, il numero dei bambini potrebbe diminuire del 37,6% nelle province di Nuoro e Sud Sardegna, tra le percentuali più elevate d'Italia.

Sempre più pluriclassi e accorpamenti

Il calo delle nascite sta già modificando l'organizzazione scolastica. Aumentano gli accorpamenti amministrativi degli istituti, che riguardano la gestione e le direzioni scolastiche e non devono essere confusi con la chiusura degli edifici o con il trasferimento degli alunni.

Crescono anche le pluriclassi, nelle quali vengono riuniti bambini di età e anni di corso differenti. In Sardegna se ne contano 114 nella scuola primaria, 53 in più rispetto al 2018-2019.

L'isolamento geografico rende ancora più complicato il diritto allo studio. Nella provincia di Oristano il 63,4% dei ragazzi tra 14 e 19 anni vive in un Comune privo di scuole superiori. La percentuale raggiunge il 55,2% nel Sud Sardegna e il 48,3% nel Nuorese, con la conseguente necessità per molti studenti di spostarsi quotidianamente per frequentare le lezioni.

Edifici scolastici, il nodo della sicurezza

Un'altra criticità riguarda le strutture. Secondo i dati riportati dall'Atlante, l'85,8% degli edifici scolastici sardi risulta privo del certificato di agibilità, una percentuale nettamente superiore alla media nazionale del 62,8%. Inoltre, il 53% non dispone contemporaneamente dei tre certificati essenziali considerati nell'indagine: agibilità, prevenzione incendi e omologazione della centrale termica. La mancanza delle certificazioni non equivale automaticamente a una condizione di pericolo, ma evidenzia un grave problema di regolarità documentale e verifiche.

Il rapporto segnala anche la precarietà del personale docente. Nella provincia di Sassari il 26,2% degli insegnanti della primaria è supplente, mentre nel Sud Sardegna la percentuale arriva al 39,6% nelle scuole superiori.

Non mancano gli indicatori positivi. Il tempo pieno alla primaria interessa il 42% delle classi sarde, leggermente più della media italiana. Sassari si distingue con il 51,6%, mentre nella stessa provincia il 78,3% degli alunni della primaria usufruisce della mensa scolastica, contro il 31,2% di Oristano.

La sfida dei prossimi anni

Per Save the Children, la diminuzione degli studenti non dovrebbe tradursi in un impoverimento dell'offerta formativa, ma diventare un'occasione per migliorare la qualità dell'insegnamento, ridurre il numero di alunni per classe e ampliare servizi e attività.

«Il calo della popolazione scolastica non può tradursi in un disinvestimento sulla scuola, ma deve essere l'occasione per migliorare la qualità dell'offerta educativa per tutti gli studenti e le studentesse», sottolinea Raffaela Milano, direttrice Ricerca dell'organizzazione.

Un obiettivo particolarmente importante per la Sardegna, dove lo spopolamento delle aree interne e le difficoltà nei collegamenti rischiano di amplificare le disuguaglianze educative e rendere sempre più difficile garantire le stesse opportunità a tutti i ragazzi.

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